Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Ленинградской области "Лужская школа - интернат, реализующая адаптированные образовательные программы"
Родителям
Логопедический кабинет
Для тех, кто освоил чтение и письменную речь рекомендуются следующие упражнения:
Перейдите по ссылке:
1. Дидактические упражнения по коррекции письменной речи (работа с согласными) - смотреть
2. Дидактические упражнения по коррекции письменной речи (работа с гласными) - смотреть
3. Логопедические стишки-скороговорки для автоматизации/ дифференциации звуков - смотреть
4. Детское заикание - смотреть
5. Развиваем связную речь - смотреть
6. Значимость артикуляционной гимнастики в речевом развитии ребёнка - смотреть
7. Речевые игры для детей - смотреть
8. Развитие читательского интереса - смотреть
9. Советы родителям неговорящих детей - смотреть
10. Игровой самомассаж - смотреть
11. Рекомендации родителям, воспитывающим ребёнка с аутизмом - смотреть
2. Дидактические упражнения по коррекции письменной речи (работа с гласными) - смотреть
3. Логопедические стишки-скороговорки для автоматизации/ дифференциации звуков - смотреть
4. Детское заикание - смотреть
5. Развиваем связную речь - смотреть
6. Значимость артикуляционной гимнастики в речевом развитии ребёнка - смотреть
7. Речевые игры для детей - смотреть
8. Развитие читательского интереса - смотреть
9. Советы родителям неговорящих детей - смотреть
10. Игровой самомассаж - смотреть
11. Рекомендации родителям, воспитывающим ребёнка с аутизмом - смотреть
Участие семьи в речевом развитии очень значима. Наилучшие результаты получаются там, где родители не безразличны к речевым проблемам своего ребёнка.
Но если у Вас что-то не получается или Вы видите, что проблема очень серьёзна, обратитесь за помощью к специалистам : психологу, учителю-логопеду, классному руководителю, которые окажут вам квалифицированную помощь и разъяснят все непонятные моменты по устранению того или иного дефекта.
Желаем удачи!