Средства обучения и воспитания

Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения.
Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выбор средств обучения определяется: задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми методами обучения; предпочтениями учителя.

По составу объектов средства обучения разделяются на материальные и идеальные.
К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование.
В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.
Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.
Основным звеном в системе образования является содержание. Именно оно является тем ядром, над которым строятся методы и формы организации учебной деятельности и весь процесс обучения, воспитания и развития ребенка. Содержание образования определяет способ усвоения знаний, который требует взаимосвязи средств обучения.

Дидактический и раздаточный материал

Интерактивные пособия

Наглядные пособия, оборудование в 5-9 классах

Оборудование кабинета музыки

Спортивное оборудование

Таблицы, плакаты

Электронные пособия

Учебники и учебные пособия

Интерактивные средства обучения

1. Интерактивные доски

2. Интерактивный стол

3. Интерактивный пол

Современные средства обучения

1. Цифровые микроскопы, школьные микроскопы

2. Комплексная система PROClass «Система контроля и мониторинга качества знаний»

3. Модульная система экспериментов PROlog

4. Коррекционно-образовательный комплекс: дидактическая игра «Карточки с базовыми ассоциациями»; дидактическая игра «Карточки с цифрами»; дидактическая игра «БИНГО: учимся считать от 1 до 10»; дидактическая игра «Продуктовая тележка»; дидактическая игра «Право и лево»; дидактическая игра «Часы»; дидактическая игра «Ассоциации»; дидактическая игра «Что общего»; дидактическая игра «Игра с магнитами»; дидактическая игра «Контрасты».